L'expression écrite
Nesta sesión levamos a cabo a explicación do prezi e, o mestre, puso a nosa disposición libros sobre as letras e a fonética para infantil. Pudimos ver como, á vez, tamén se traballa a motricidade, completar...
Vimos CHINEASY.ORG, aprender chinés a través de debuxos partindo da forma da letra, pareceume unha forma moi valiosa para aprender o significado, e para poder aplicalo na nosa lingua, pero dunha forma clara (non como viramos nalgún libro, na aula.)
Vimos como primeiro presentamos as letras comenzando polas formas e logo por palabras que contengan esa letra.
A ortografía, non é escribir como falamos.
As actividades de compresión escrita seguen a seguinte orde:
1. grafía
2. Son a combinación das letras.
3. Comenzan a escribir nun nivel moi inicial.
Debuxamos letras para facilitar a memorización. Por exemplo: a letra /p/ de paraugas, a repetiriamos varias veces, logo xa diríamos que a letra do paraugas chámase "pe" e así sucesivamente.
Á hora de escribir,podemos facelo da seguinte maneira: Primeiro poñemos a letra do paraugas (p), logo a do tres (t)...e así irán construíndo palabras.
- Définition
- Progression (frases curtas, parágrafos e logo textos).
- Déclencheurs: podemos traballar a través de cartas, postales, catálogos, publicidade, entrevistas, programas turísticos, billetes de tren, avión..., lista da compra...
- Types d'activités: reconstrución dunha mensaxe, redacción dunha carta, presentar unha personalidade, describir unha fotografía.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire