Tâche 5: Évaluer
-Sistema de avaliación da actividade oral e da escrita da tâche 4.
-Explicacións, xustificacións pedagóxicas e documentos publicados en Francés.
-Distintos tipos de avaliación: inicial, formativa, final...
-Entrega o 13 de decembro.
-Revisar as características da clase da tâche 1, obxectivos e contidos da tâche 2 e revisar actividades da tâche 4.
-Pensar un sistema de avaliación para cada actividade composto de:
1. Criterios de avaliación. 5 criterios de avaliación en xeral (5 criterios para a act. oral e 5 criterios para a act. escrita).
2.Ferramenta de avaliación que debe estar presente (rúbrica,lista de control, observación...)
3. Tempo de realización.
4. Material necesario para a avaliación.
-Describir o sistema de avaliación:
1. tipos de avaliación a aplicar.
2. criterios de avaliación.
3.Ferramenta de avaliación.
4. Material e tempo de avaliación de cada actividade.
5.Xustificación: 100 palabras máximo, obx., cont. ou capacidades se foi modificado.
6. Rúbrica réflexion (100 palabras mínimo).
Na hora C, creamos a Grilla de avaliación para a Tàche, onde pudimos comprobar a dificultade de especificar ben cada ítem e poder avaliar o máximo sendo o máis claros posibles.
Na hora C, creamos a Grilla de avaliación para a Tàche, onde pudimos comprobar a dificultade de especificar ben cada ítem e poder avaliar o máximo sendo o máis claros posibles.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire